{"id":3560,"date":"2017-03-07T00:12:07","date_gmt":"2017-03-06T22:12:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/?p=3560"},"modified":"2024-05-10T03:16:31","modified_gmt":"2024-05-10T00:16:31","slug":"evde-sifirdan-ingilizce-nasil-ogrenilir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/evde-sifirdan-ingilizce-nasil-ogrenilir\/","title":{"rendered":"Evde \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek Bu 7 Y\u00f6ntemle Art\u0131k \u00c7ok Kolay!"},"content":{"rendered":"<p>G\u00fcn\u00fcm\u00fczde en ge\u00e7erli dil kabul edilen \u0130ngilizceyi \u00f6\u011frenmek i\u00e7in bir\u00e7ok ara\u00e7 var. Kurslar, konu\u015fma gruplar\u0131 gibi se\u00e7enekler binlerce insan\u0131n tercihi oluyor. Yine de \u00e7e\u015fitli sebeplerle bu ara\u00e7lardan yararlanamayanlar\u0131n say\u0131s\u0131 da az\u0131msanmayacak kadar fazla. Bu ki\u015filerin akl\u0131nda ise tek soru var: &#8220;<strong><em>Evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenebilir miyim?<\/em><\/strong>&#8221; Cevab\u0131m\u0131z <strong><em>evet<\/em><\/strong>! \u00c7evrimi\u00e7i dersler, dil \u00f6\u011frenme kitleri ve internette bulunan y\u00fczlerce ders videosuyla evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek m\u00fcmk\u00fcn. Ancak bu s\u00fcre\u00e7, iyi bir planlama ve sa\u011flam bir \u00e7al\u0131\u015fma gerektiriyor. Bu s\u00fcreci planlamak konusundaysa yaln\u0131z de\u011filsiniz. Yaz\u0131m\u0131z\u0131n devam\u0131nda evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek i\u00e7in ihtiyac\u0131n\u0131z olan bilgilere ula\u015fabilirsiniz.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/studying.jpg\"><\/p>\n<h2>Dil Becerileri<\/h2>\n<p>Dil, temelde iki ana beceriden olu\u015fur. Bunlar &#8220;<strong>pasif- anlamaya dayal\u0131<\/strong>&#8221; (<strong><em>dinlemek<\/em><\/strong> ve <strong><em>okumak<\/em><\/strong>) ve &#8220;<strong>aktif- anlatmaya dayal\u0131<\/strong>&#8221; (<em><strong>konu\u015fmak<\/strong><\/em> ve<strong><em> yazmak<\/em><\/strong>) olarak s\u0131n\u0131fland\u0131r\u0131labilir. Bebeklerde geli\u015fen ilk beceri <em>dinleme<\/em>dir. Anne karn\u0131ndan itibaren etraflar\u0131ndaki sesleri dinleyerek haf\u0131zalar\u0131na kaydetmeye ba\u015flarlar. Bu, anlaman\u0131n ilk ad\u0131m\u0131d\u0131r. Yeterli bili\u015fsel kazan\u0131m\u0131 edindikten sonra ise <em>konu\u015fma<\/em> becerisini kazan\u0131rlar. En temel anlatma becerisi de konu\u015fmad\u0131r. Ard\u0131ndan <em>okumak<\/em> gelir, son olarak ise <em>yazma<\/em> becerisi kazan\u0131l\u0131r.<\/p>\n<p>Pasif beceriler, ba\u015fkalar\u0131 taraf\u0131ndan ortaya konulan d\u00fc\u015f\u00fcnceleri kaydetti\u011fimiz ve gerekli g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz k\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131 \u00f6z\u00fcmsedi\u011fimiz becerilerdir. Bu s\u0131rada bir d\u00fc\u015f\u00fcncenin hangi s\u00fcre\u00e7lerin sonunda ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve nas\u0131l aktar\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlayabiliriz. Bu s\u00fcre\u00e7 sayesinde biz de yeni d\u00fc\u015f\u00fcnceler \u00fcretecek beceriyi kazan\u0131r\u0131z. Sonu\u00e7 olarak aktif becerileri kullanacak seviyeye ula\u015f\u0131r\u0131z.<\/p>\n<p>Yeni bir dil \u00f6\u011frenirken <em>bebek ad\u0131mlar\u0131<\/em> kullanmak do\u011fru bir strateji olacakt\u0131r. \u00d6\u011frendi\u011fimiz dilin kullan\u0131m\u0131n\u0131 ve bu dilde d\u00fc\u015f\u00fcnce \u00fcretme s\u00fcrecini ancak o dili dinleyerek \u00f6\u011frenebiliriz. Ard\u0131ndan \u00f6\u011frendiklerimizi kelimelere d\u00f6kme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 gelir. \u00d6\u011frendi\u011fimiz dilde metinler okuyarak dilin kurallar\u0131n\u0131 iyice kavrayabilir ve kelime bilgimizi geli\u015ftirebiliriz. Son olarak ise d\u00fc\u015f\u00fcncelerimizi yaz\u0131 diline uygun \u00fcslup ve kurallarla ifade etmeyi \u00f6\u011frenmek gerekir.<\/p>\n<p>Peki, bu s\u00fcreci nas\u0131l en d\u00fczenli ve verimli \u015fekilde idare edebilirsiniz? Cevab\u0131n\u0131 yaz\u0131m\u0131z\u0131n devam\u0131nda bulabilirsiniz.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/planning.jpg\"><\/p>\n<h2>\u00d6\u011frenme Plan\u0131 Haz\u0131rlama<\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h3>Amac\u0131n\u0131z\u0131 Belirleyin ve S\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131z\u0131 \u00c7izin<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u0130ngilizce \u00f6\u011frenmeye neden karar verdi\u011finizi belirlemek en temel ve asl\u0131nda en \u00f6nemli a\u015famay\u0131 olu\u015fturuyor. \u00c7\u00fcnk\u00fc e\u011fitmenleriniz veya kaynaklar\u0131n\u0131z sizin amac\u0131n\u0131za g\u00f6re \u015fekillenir. Belirli bir s\u0131nav\u0131 m\u0131 ge\u00e7mek istiyorsunuz, okula yard\u0131mc\u0131 olmas\u0131n\u0131 m\u0131 istiyorsunuz yoksa tamamen kendinize yat\u0131r\u0131m ama\u00e7l\u0131 m\u0131 \u0130ngilizce \u00f6\u011freniyorsunuz; bu soruya cevap vererek plan olu\u015fturmaya ba\u015flayabilirsiniz. Peki, temel olarak ne gibi ama\u00e7larla \u0130ngilizce \u00f6\u011freniriz ve bu ama\u00e7lara g\u00f6re \u00f6\u011frenme s\u0131n\u0131r\u0131m\u0131z\u0131 nas\u0131l \u00e7izeriz?<\/p>\n<h4><span id=\"-genel-amaclarla-ingilizce-ogrenmek\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Genel Ama\u00e7larla \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek<\/h4>\n<p>\u0130leti\u015fim kurmak i\u00e7in \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek buraya dahil edece\u011fimiz konulardan biri. Nitekim bu ama\u00e7la bir kaynak, kurs ya da e\u011fitmen aray\u0131\u015f\u0131ndaysan\u0131z bunu kesinlikle belirtmeniz gerekir. T\u00fcm becerilerinizi kullanman\u0131z\u0131 sa\u011flayacak; okuma, yazma, konu\u015fma yeteneklerinizi ba\u015fka bir dile aktar\u0131p geli\u015ftirecek bir yolda oldu\u011funuzu unutmamal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n<h4><span id=\"-sinavlar-icin-ingilizce-ogrenmek\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>S\u0131navlar \u0130\u00e7in \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek<\/h4>\n<p>Bug\u00fcn d\u00fcnyada pek \u00e7ok ki\u015fi, \u00e7e\u015fitli ama\u00e7larla uluslararas\u0131 ge\u00e7erlili\u011fi olan s\u0131navlardan ge\u00e7erli puan\u0131 almak i\u00e7in u\u011fra\u015f\u0131yor. Bunun i\u00e7in e\u011fitim almak amac\u0131ndaysan\u0131z size sunulan stratejiler ve konular di\u011fer ama\u00e7lardan tamam\u0131yla farkl\u0131 olacakt\u0131r. Girece\u011finiz s\u0131nav\u0131n \u00f6zelliklerine g\u00f6re h\u0131zl\u0131 okuma, \u00f6zetleme, anahtar kelimelere odaklanma ya da ak\u0131c\u0131 yazma gibi soru \u00e7\u00f6zmeye y\u00f6nelik baz\u0131 becerileri geli\u015ftirmeyi \u00f6\u011frenmeniz hedeflenir.<\/p>\n<h4><span id=\"-akademik-amaclarla-ingilizce-ogrenmek\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Akademik Ama\u00e7larla \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek<\/h4>\n<p>E\u011fer amac\u0131n\u0131z akademik kariyer yapmak, belirli okullarda e\u011fitim almak, \u00f6zel olarak bu okullar\u0131n s\u0131navlar\u0131na ya da e\u011fitimine haz\u0131rlanmak ise, \u00f6\u011frenece\u011finiz \u0130ngilizce bu amaca y\u00f6nelik olur.<\/p>\n<h4><span id=\"-is-ingilizcesi\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>\u0130\u015f \u0130ngilizcesi<\/h4>\n<p>Pek \u00e7ok insan \u00e7al\u0131\u015ft\u0131klar\u0131 i\u015f dolay\u0131s\u0131yla \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme iste\u011fi ya da zorunlulu\u011fu i\u00e7erisinde. \u00c7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z pozisyon ya da birime g\u00f6re de\u011fi\u015fkenlik g\u00f6stermekle birlikte i\u015finize yarayacak terminoloji ve beceriler i\u00e7in \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmeniz gerekir.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><span id=\"ogrenme-stilini-belirle\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>\u00d6\u011frenme Stilini Belirleyin<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00d6\u011frenme stilleri ki\u015fiden ki\u015fiye farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterdi\u011fi gibi, dil \u00f6\u011frenmede de spesifik olarak di\u011fer \u00f6\u011frenmelerden farkl\u0131d\u0131r. T\u00fcm \u00f6\u011frenme stillerini inceleyerek kendiniz hakk\u0131nda \u00e7\u0131kar\u0131mda bulunabilir ve \u00f6\u011frenmenizi bu y\u00f6nde ger\u00e7ekle\u015ftirebilirsiniz.<\/p>\n<h4><span id=\"gorsel\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>G\u00f6rsel<\/h4>\n<p>E\u011fer siz de \u00f6\u011frenirken resimlerin, videolar\u0131n, kartlar\u0131n, \u00e7izimlerin ya da nesnelerin yararl\u0131 oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnenlerdenseniz g\u00f6rsel \u00f6\u011frenme stiline sahipsiniz. G\u00f6r\u00fcnt\u00fcler, jestler, mimikler e\u015fli\u011finde \u00f6\u011frenmek sizi hep bir ad\u0131m daha ileri g\u00f6t\u00fcrecek ve i\u015finizi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r.<\/p>\n<h4><span id=\"isitsel\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>\u0130\u015fitsel<\/h4>\n<p>\u0130\u015fitsel yolla daha kolay \u00f6\u011frenenler i\u00e7in m\u00fczik, \u00f6\u011fretmenin konu\u015fmas\u0131, sunumlar olduk\u00e7a faydal\u0131d\u0131r.<\/p>\n<h4><span id=\"sozlu-ya-da-dilsel\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>S\u00f6zl\u00fc ya da Dilsel<\/h4>\n<p>Bu \u00f6\u011frenme stiline sahip olan \u00f6\u011frenenler i\u00e7in detayl\u0131ca dinlemek, ayr\u0131nt\u0131lara dikkat etmek \u00f6nceliklidir. \u00d6\u011fretmeninin jest, mimik ya da ses tonundan ziyade s\u00f6ylediklerine odaklan\u0131rlar.<\/p>\n<h4><span id=\"fiziksel-ya-da-kinestetik\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Fiziksel ya da Kinestetik<\/h4>\n<p>\u00d6\u011frenirken hareket etmekten, bir yere sabit kalmadan \u00f6\u011frenmekten ho\u015flanan \u00f6\u011frenenler bu kategoriye dahildir. Daha \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015ftaki \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenme bi\u00e7imi olsa da genel anlamda t\u00fcm \u00f6\u011frenenlerde zaman zaman i\u015fe yarar.<\/p>\n<h4><span id=\"mantiksal-ya-da-matematiksel\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Mant\u0131ksal ya da Matematiksel<\/h4>\n<p>\u00d6\u011frenirken mant\u0131\u011f\u0131n\u0131zla hareket ediyor, kendinizce sistemler ya y\u00f6ntemler kullan\u0131yorsan\u0131z bu \u00f6\u011frenme stilinin size uygun oldu\u011funu s\u00f6yleyebiliriz.<\/p>\n<h4><span id=\"sosyal-ogrenme\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Sosyal \u00d6\u011frenme<\/h4>\n<p>E\u011fer grup \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131, ba\u015fkalar\u0131yla ortak g\u00f6revler, s\u00fcrekli ileti\u015fim halinde olma size g\u00f6re ise; bu sizin sosyal \u00f6\u011frenme stiline sahip oldu\u011funuz anlam\u0131na gelir.<\/p>\n<h4><span id=\"bireysel-ogrenme\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Bireysel \u00d6\u011frenme<\/h4>\n<p>Grup \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 sizin i\u00e7in her zaman zor olmu\u015fsa, kendi kendinize \u00f6\u011frenirken daha rahat ve verimli hissediyorsan\u0131z; bu da sizin bireysel \u00f6\u011frenme stiline sahip oldu\u011funuzun bir i\u015faretidir.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><span id=\"dogru-kurum-egitmen-ya-da-kaynagi-belirle\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>Do\u011fru Kurum, E\u011fitmen Ya Da Kayna\u011f\u0131 Belirleyin<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kendinizi ve yeteneklerinizi belirledikten sonra geriye \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131z bu yolda size e\u015flik edecek en do\u011fru kurumu, kayna\u011f\u0131 ya da e\u011fitmeni bulmak kal\u0131yor. Elbette \u201cben kendi kendime \u00f6\u011frenece\u011fim\u201d de se\u00e7enekleriniz aras\u0131nda fakat \u00f6\u011frenme \u00f6ncesi size e\u015flik edecek bir uzman hem i\u015finizi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r hem de sizi bir s\u00fcr\u00fc hatadan kurtararak zaman kazanman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n<h2>Evde \u0130ngilizce \u00d6\u011frenirken Dil Becerilerini Geli\u015ftirme Y\u00f6ntemleri<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/listening.jpg\"><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Dinleme Becerisi<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda dinleme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yapmak, ataca\u011f\u0131n\u0131z ilk ad\u0131m olacakt\u0131r. Bu \u00e7al\u0131\u015fmalara yeni ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131zda duydu\u011funuz \u015feylerin size anlams\u0131z gelmesi normaldir. Ancak unutmay\u0131n ki bu sesleri anlamland\u0131r\u0131p anlamak i\u00e7in \u00f6ncelikle onlara al\u0131\u015fmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n<p>Bu s\u00fcrecin ba\u015f\u0131nda \u0130ngilizce<strong> \u015fark\u0131<\/strong>larla ilerlemek do\u011fru bir karar olacakt\u0131r. Kelimelerin anlamlar\u0131n\u0131 ve sessel \u00f6zelliklerini \u00f6\u011frendik\u00e7e duyduklar\u0131n\u0131z da anlamlanmaya ba\u015flayacak.<\/p>\n<p>Ard\u0131ndan <strong>diyalog dinleme<\/strong> \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yapabilirsiniz. \u0130nternetteki \u00e7e\u015fitli ders videolar\u0131nda ve dil \u00f6\u011frenme kitlerinin dinleme k\u0131s\u0131mlar\u0131nda bu \u00e7al\u0131\u015fmalardan bolca bulabilirsiniz. Bu diyaloglar \u00e7e\u015fitli durumlar \u00fczerine yaz\u0131lan dinleme par\u00e7alar\u0131d\u0131r. Bu etkinliklerin temel amac\u0131 <strong>se\u00e7ici dinleme<\/strong> etkinli\u011fini sa\u011flamakt\u0131r. Se\u00e7ici dinleme &#8220;<em>Dinlenen konuyla ilgili bilgilerden ilgi ve ihtiyaca y\u00f6nelik olanlar\u0131n se\u00e7ilerek dinlenmesi<\/em>.&#8221; olarak tan\u0131mlanabilir. Bu sayede \u00e7e\u015fitli durumlarda sorulabilecek sorular\u0131, vermeniz beklenen cevaplar\u0131 ve kullanabilece\u011finiz kelimeleri \u00f6\u011frenebilirsiniz.<\/p>\n<p>Se\u00e7ici dinleme becerisini kazand\u0131ktan sonra yine internette ya da dil \u00f6\u011frenme kitlerinde bulabilece\u011finiz <strong>dinleme etkinlikleri<\/strong>ni denemeye ba\u015flayabilirsiniz. Bu etkinlikler temel prensip olarak \u00e7e\u015fitli konular \u00fczerine kaydedilmi\u015f metinleri ve a\u00e7\u0131k ya da kapal\u0131 u\u00e7lu sorular\u0131 bar\u0131nd\u0131ran etkinliklerdir. Kimi etkinliklerde s\u0131n\u0131rs\u0131z dinleme hakk\u0131n\u0131z varken kimi etkinliklerde belli bir say\u0131yla s\u0131n\u0131rl\u0131d\u0131r. \u0130lerleyen etkinliklerde sorular\u0131 cevaplaman\u0131z i\u00e7in de bir s\u00fcreyle k\u0131s\u0131tlanm\u0131\u015f olursunuz.<\/p>\n<p>Yeterince kelime bilgisi kazand\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz anda, dinleme becerilerinizi s\u0131namak i\u00e7in <strong>ger\u00e7ek zamanl\u0131 m\u00fclakatlar<\/strong> ger\u00e7ekle\u015ftirebilirsiniz. Bu noktada ana dili \u0130ngilizce olan ya da \u0130ngilizce bilen birilerinden destek alman\u0131z gerekir. Kar\u015f\u0131n\u0131zdaki ki\u015finin size \u00e7e\u015fitli konularda bilgiler vermesini ve ard\u0131ndan da bu konuya dair sorular sormas\u0131n\u0131 istemelisiniz. Bu sayede konu\u015fman\u0131n ne kadar\u0131n\u0131 kavrad\u0131n\u0131z, sorular\u0131 ne kadar anlad\u0131n\u0131z ve do\u011fru cevab\u0131 ne \u00f6l\u00e7\u00fcde verdiniz; bunlar\u0131 s\u0131nama imkan\u0131 bulabilirsiniz.<\/p>\n<h4>Kazanaca\u011f\u0131n\u0131z Yetenekler<\/h4>\n<p>Bu etkinlikler sayesinde dilin fonetik \u00f6zelliklerini de kazanabilirsiniz. <strong>Fonetik<\/strong>, &#8220;<em>ses bilimi<\/em>&#8221; olarak tan\u0131mlan\u0131r. Dil kavram\u0131 sesler b\u00fct\u00fcnlerinden olu\u015fur. Sesler &#8220;<em>harf<\/em>&#8221; ad\u0131 verilen \u00e7e\u015fitli sembollerle g\u00f6sterilir. Her dilin fonetik \u00f6zelli\u011fi birbirinden farkl\u0131d\u0131r. Dilin foneti\u011fini kula\u011f\u0131n\u0131za yerle\u015ftirdi\u011finizde, konu\u015fma esnas\u0131nda sesleri \u00e7\u0131karma konusunda zorluk ya\u015famazs\u0131n\u0131z. Duydu\u011funuz s\u00f6zc\u00fckleri anlamak da zor olmaktan \u00e7\u0131kar.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/speaking-1.jpg\"><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Konu\u015fma Becerisi<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Konu\u015fma becerinizi geli\u015ftirmek i\u00e7in ataca\u011f\u0131n\u0131z ilk ad\u0131m, dinleme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131zda duyduklar\u0131n\u0131z\u0131 <strong>tekrar etmek<\/strong> olmal\u0131d\u0131r. Bu sayede kelimeleri do\u011fru \u015fekilde s\u00f6ylemek i\u00e7in pratik yapabilirsiniz.<\/p>\n<p>Sonraki ad\u0131mda ise \u00f6\u011frendi\u011finiz kelimelerle c\u00fcmleler kurmaya \u00e7al\u0131\u015fmak faydal\u0131 olur. <strong>Kendi kendine konu\u015fmak<\/strong>, evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek i\u00e7in kilit bir etkinliktir. D\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi sesli \u015fekilde aktarmak, kelimeleri haf\u0131zan\u0131za kaydetmeyi kolayla\u015ft\u0131r\u0131rken konu\u015fma \u00f6zg\u00fcveninizi de yerine getirir.<\/p>\n<p>Ard\u0131ndan ise <strong>e\u015fli konu\u015fma \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131<\/strong> gelir. Bu a\u015famada konu\u015fma gruplar\u0131na kat\u0131lmak ya da \u00e7evrimi\u00e7i derslerden destek almak ak\u0131ll\u0131ca bir se\u00e7im olur. \u00d6te yandan ana dili \u0130ngilizce olan ya da \u0130ngilizce bilen birilerinin deste\u011fiyle de konu\u015fma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 yapabilirsiniz.<\/p>\n<p>\u0130lerleyen seviyelerde <strong>\u00e7e\u015fitli konular \u00fczerine s\u00fcreli konu\u015fmalar<\/strong> yapmaya \u00e7al\u0131\u015fmak verimli bir etkinlik olur. Bu ad\u0131mda IELTS ya da TOEFL konu\u015fma s\u0131nav\u0131 konular\u0131n\u0131 kullanabilirsiniz. 1 dakika aral\u0131ks\u0131z konu\u015fmaya \u00e7al\u0131\u015farak ba\u015flay\u0131p s\u00fcreyi yava\u015f yava\u015f art\u0131rabilirsiniz. E\u011fer bu konu hakk\u0131nda daha fazla bilgi almak isterseniz <a href=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/toefl-ya-da-ielts\/\">IELTS ve TOEFL yaz\u0131m\u0131z\u0131<\/a> inceleyebilirsiniz.<\/p>\n<h4>Kazanaca\u011f\u0131n\u0131z Yetenekler<\/h4>\n<p><strong>Aksan<\/strong>, s\u00f6zl\u00fck anlam\u0131yla &#8220;<em>Bir \u00fclkenin halk\u0131na \u00f6zg\u00fc ses perdesi de\u011fi\u015fiklikleri, vurgulama \u00f6zelli\u011fi.<\/em>&#8221; olarak bilinir. \u0130ngilizce, farkl\u0131 \u00fclkelerde farkl\u0131 topluluklarca konu\u015fuldu\u011fu i\u00e7in pek \u00e7ok aksana uyarland\u0131\u011f\u0131 da bir ger\u00e7ektir. M\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca fazla aksana ait konu\u015fmay\u0131 duymak ve tekrar etmek bu konu\u015fmalar\u0131 anlamay\u0131 da kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Ayr\u0131ca size de ana dil \u00f6zelliklerinize uyan bir aksan\u0131 kazand\u0131r\u0131r.<\/p>\n<p><strong>Ak\u0131c\u0131l\u0131k&nbsp;<\/strong>ise konu\u015fma becerisinde uzmanla\u015fman\u0131n en \u00f6nemli ad\u0131mlar\u0131ndan biridir. Asalak sesleri kullanmadan akl\u0131n\u0131zdaki d\u00fc\u015f\u00fcnceyi konu\u015fmaya d\u00f6kebilmek, bolca konu\u015fma prati\u011fiyle geli\u015fir.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/reading.jpg\"><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Okuma Becerisi<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bu beceriyi aktifle\u015ftirmek i\u00e7in yapabilece\u011finiz ilk \u00e7al\u0131\u015fma, <strong>dil bilgisi kurallar\u0131n\u0131 okumak<\/strong> olacakt\u0131r. Bu kurallar genelde anlamay\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak i\u00e7in ana dilinizle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmal\u0131 olarak \u0130ngilizce verilir. Dil bilgisini sadece okuyarak \u00f6\u011frenemezsiniz, bu bilgileri aktif olarak kullanmak da gerekir. Yine de temel bir okuma al\u0131\u015ft\u0131rmas\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n<p>Ard\u0131ndan \u00f6\u011frendi\u011finiz <strong>kelimeleri \u00f6rnekleyen c\u00fcmleleri<\/strong> okuyabilirsiniz. K\u0131sa c\u00fcmlelerden uzun c\u00fcmlelere do\u011fru ilerleyerek okuma becerisi kazanabilirsiniz. Ayr\u0131ca bu teknik sayesinde kelimelerin farkl\u0131 kullan\u0131mlar\u0131n\u0131 da \u00f6\u011frenebilirsiniz.<\/p>\n<p>Okudu\u011funuz c\u00fcmleler zamanla<strong> paragraflar<\/strong>a d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr. Paragraflar, bir ana fikir ve \u00e7e\u015fitli yan fikirleri i\u00e7eren metinlerdir. Bu metinleri okurken kelime bilginizi geli\u015ftirebilirsiniz. \u00d6te yandan metni okuduktan sonra <strong>ana fikir, yan fikirler, konu gibi temel \u00f6geleri tespit etmeye \u00e7al\u0131\u015fabilirsiniz<\/strong>. Bu sayede aktif okuma ger\u00e7ekle\u015ftirirsiniz.<\/p>\n<p>Okumak, anlama becerisinin bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. Bu sebeple okuma konusundaki ba\u015far\u0131n\u0131z\u0131 <strong>okudu\u011funuzu anlama s\u0131namalar\u0131<\/strong> yaparak \u00f6l\u00e7ebilirsiniz. \u0130nternette ve dil \u00f6\u011frenme kitlerinde okuma anlama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na dair bir\u00e7ok metin vard\u0131r. Bu metinler \u00e7e\u015fitli seviyelerde ve konulardad\u0131r. Temel sorular konu ve ana fikir \u00fczerinden sorulur. \u0130lerleyen d\u00f6nemde okuma anlama \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 <strong>s\u00fcre tutarak<\/strong> yapman\u0131z da size okuma h\u0131z\u0131 kazand\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n<p>Anlama seviyeniz yeterli d\u00fczeye ula\u015ft\u0131\u011f\u0131nda<strong> gazete okuma<\/strong>ya ba\u015flayabilirsiniz. Gazete haberleri k\u0131sa, a\u00e7\u0131k ve nettir. Bu sebeple anla\u015f\u0131l\u0131rd\u0131rlar. Kelime bilgisi a\u00e7\u0131s\u0131ndan zengindirler. Sonras\u0131nda <strong>blog okuma<\/strong>ya ba\u015flayabilirsiniz. Bloglar, gazetelere g\u00f6re daha uzundurlar. Yaz\u0131 i\u00e7eriklerine g\u00f6re sanatsal ve kapal\u0131 anlat\u0131ma da sahip olabilirler. Bloglar sayesinde \u00e7e\u015fitli konularda kelime bilgisi edinebilirsiniz. Ayr\u0131ca blogun konusuna g\u00f6re \u0130ngilizceye ve \u0130ngiliz k\u00fclt\u00fcr\u00fcne dair \u00e7e\u015fitli bilgileri de kazan\u0131rs\u0131n\u0131z. Bunun ard\u0131ndan ise \u00e7e\u015fitli seviyelerde <strong>kitaplar okuma<\/strong>ya ba\u015flayabilirsiniz. Bu sayede kelime bilginizi geli\u015ftirirsiniz, dil bilgisi \u00f6\u011frenirsiniz ve \u00f6\u011frendi\u011finiz dili aktif olarak kullan\u0131rs\u0131n\u0131z.<\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"has-background has-pale-cyan-blue-background-color\"><strong>Unutmay\u0131n; dil, k\u00fclt\u00fcr\u00fcn bir par\u00e7as\u0131d\u0131r ve o dili iyi \u015fekilde \u00f6\u011frenmek i\u00e7in k\u00fclt\u00fcr\u00fcyle de tan\u0131\u015fmak gerekir.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Belirli konular \u00fczerinde kelime bilgisi kazanmak ve merak\u0131n\u0131z\u0131 gidermek i\u00e7in <strong>akademik makaleler<\/strong> okuman\u0131z \u00e7ok faydal\u0131 olur. Ancak bu yaz\u0131lar\u0131n dilinin &#8220;akademik&#8221; d\u00fczeyde oldu\u011funu g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurmal\u0131s\u0131n\u0131z. Anlayamad\u0131\u011f\u0131n\u0131z k\u0131s\u0131mlar\u0131n az\u0131msanamayacak miktarlarda olabilece\u011fini akl\u0131n\u0131zdan \u00e7\u0131karmay\u0131n ve kendinizi akademik makaleleri anlama g\u00fcc\u00fcn\u00fczle s\u0131namay\u0131n.<\/p>\n<h4>Kazanaca\u011f\u0131n\u0131z Yetenekler<\/h4>\n<p><strong>Dil bilgisinde ustal\u0131k&nbsp;<\/strong>kazanarak, konu\u015fmalar\u0131n\u0131z\u0131 ve yaz\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 zenginle\u015ftirebilirsiniz. Yaz\u0131l\u0131 kaynaklar ayr\u0131ca <strong>kelime bilgisi<\/strong> a\u00e7\u0131s\u0131ndan da zengindir. K\u00fclt\u00fcr \u00fczerinden dile ge\u00e7mi\u015f \u00e7e\u015fitli \u00f6geleri de bar\u0131nd\u0131rd\u0131klar\u0131 i\u00e7in <strong>yerellik<\/strong> kazanman\u0131z\u0131 da sa\u011flarlar. Bu sayede ana dili \u0130ngilizce olan ki\u015filerle konu\u015furken <strong>yabanc\u0131l\u0131k \u00e7ekmezsiniz<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>D\u00fc\u015f\u00fcnce h\u0131z\u0131n\u0131z\u0131<\/strong> da \u0130ngilizce okuyarak <strong>art\u0131rabilirsiniz<\/strong>. Bu sayede \u00f6zellikle haz\u0131rl\u0131ks\u0131z konu\u015fmalarda verece\u011finiz cevaplar \u00e7ok daha zengin ve tutarl\u0131 hale gelir.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/writing.jpg\"><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3>Yazma Becerisi<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Yazma becerinizi geli\u015ftirmek asl\u0131nda ilk ad\u0131m olan dinleme becerisini geli\u015ftirmek ad\u0131m\u0131ndan itibaren ba\u015flayaca\u011f\u0131n\u0131z bir s\u00fcre\u00e7tir. Aktif dinlemede not almak \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bu s\u0131rada duydu\u011funuz ve \u00f6\u011frendi\u011finiz kelimeleri yazarak, kelimeyle tan\u0131\u015fm\u0131\u015f olursunuz. Bu kelimeleri <strong>tekrar tekrar yazarak<\/strong> kas haf\u0131zas\u0131na kaz\u0131rs\u0131n\u0131z ve konu\u015furken bu kelimeyi \u00e7a\u011f\u0131rmak kolayla\u015faca\u011f\u0131 gibi yazarken de zorluk \u00e7ekmezsiniz.<\/p>\n<p><strong>Kelimelerden c\u00fcmlelere ge\u00e7mek<\/strong> de mant\u0131kl\u0131 bir ilerleme olacakt\u0131r. \u00d6\u011frendi\u011finiz bu kelimeleri i\u00e7erek basit c\u00fcmleler kurup yazarak i\u015fe ba\u015flayabilirsiniz. Zamanla kelime bilginiz ve dil bilgisine hakimiyetiniz artt\u0131k\u00e7a c\u00fcmleleriniz de karma\u015f\u0131kla\u015f\u0131r.<\/p>\n<p><strong>Cevap vermenizi gerektiren etkinlikler<\/strong>le de yazma becerinizi geli\u015ftirirsiniz. Bir kaynaktan \u00e7\u0131kan bilgiyi anlay\u0131p o bilgiye uygun d\u00fc\u015f\u00fcnceyi \u00fcretirsiniz, ard\u0131ndan da bu d\u00fc\u015f\u00fcnceyi yaz\u0131ya ya da s\u00f6zc\u00fcklere d\u00f6kersiniz.<\/p>\n<p>Temel yaz\u0131 becerilerini kazand\u0131ktan sonra \u00e7e\u015fitli konularda kendi <strong>paragraflar<\/strong>\u0131n\u0131z\u0131 yazabilirsiniz. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta da\u011f\u0131n\u0131k olan c\u00fcmleleriniz zamanla mant\u0131k \u00e7er\u00e7evesinde ilerleyen anlaml\u0131 c\u00fcmle b\u00fct\u00fcnlerine d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr.<\/p>\n<p><strong>G\u00fcnl\u00fck tutmak<\/strong> da yaz\u0131 becerilerinizi ve anlat\u0131m g\u00fcc\u00fcn\u00fcz\u00fcn geli\u015fmesini sa\u011flayacakt\u0131r. G\u00fcn boyunca ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131z\u0131 \u0130ngilizce olarak yaz\u0131ya d\u00f6kmek, rutinlere dair pek \u00e7ok kelimeyi size \u00f6\u011fretece\u011fi gibi bir yaz\u0131 plan\u0131 olu\u015fturmay\u0131 da \u00f6\u011frenmenizi sa\u011flar.<\/p>\n<p>Dinleme ve okuma \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131yla \u0130ngilizce bilginiz artt\u0131k\u00e7a yaz\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131n uzunlu\u011fu ve anlat\u0131m g\u00fcc\u00fc de artacakt\u0131r. Zamanla sevdi\u011finiz konular \u00fczerine hislerinizi, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi ve deneyimlerinizi anlatan paragraflar bile kurabilirsiniz. Kendi ki\u015fisel <strong>blog<\/strong>unuzu yazmay\u0131 denemeniz faydal\u0131 bir etkinlik olur. Birilerinin okumas\u0131na gerek yok, resmi yaz\u0131 dilini geli\u015ftirip d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi belirli bir plan ve kurallar dahilinde anlatman\u0131z yeterli olacakt\u0131r.<\/p>\n<h4>Kazanaca\u011f\u0131n\u0131z Yetenekler<\/h4>\n<p><strong>Etkili anlat\u0131m<\/strong> g\u00fcc\u00fc sadece yaz\u0131da de\u011fil konu\u015fmalarda da \u00f6nemlidir. Okuma ve anlama kabiliyetinizi de g\u00fc\u00e7lendirir.&nbsp;<strong>D\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi kapsaml\u0131 \u015fekilde anlatman\u0131z&nbsp;<\/strong>i\u00e7in gerekli son beceri, yaz\u0131 becerisidir.&nbsp;<strong>\u00d6z&nbsp;<\/strong>anlat\u0131m g\u00fcc\u00fcn\u00fc kazanman\u0131za da yard\u0131mc\u0131 olur.&nbsp;<strong>Plan yapma ve plana uyma&nbsp;<\/strong>becerisi kazand\u0131rarak hem konu\u015fmalar\u0131n\u0131z\u0131n hem de yaz\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131n \u00e7er\u00e7evelerini belirlemenize yard\u0131mc\u0131 olur. Yapaca\u011f\u0131n\u0131z \u00e7al\u0131\u015fmalar sayesinde resmi kurumlarla ya da samimi arkada\u015flar\u0131n\u0131zla payla\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131z <strong>dilin farkl\u0131l\u0131klar\u0131<\/strong>n\u0131 \u00f6\u011frenmenize yard\u0131mc\u0131 olur, bu sayede <strong>uygunluk<\/strong> becerisini de kazanm\u0131\u015f olursunuz.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/notes.jpg\"><\/p>\n<h2>7 Farkl\u0131 Y\u00f6ntemle Evde \u0130ngilizce \u00d6\u011frenin!<\/h2>\n<h3>1) Plan \u00c7\u0131karmak<\/h3>\n<p>Her konuda d\u00fczenli ve verimli ilerlemek i\u00e7in do\u011fru bir plan yapmak \u00e7ok \u00f6nemlidir. Ancak konu \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek olunca, planlar\u0131n \u00f6nemi de art\u0131yor. Kendi seviyenizi belirlemek, ula\u015fmak istedi\u011finiz bir dil seviyesi hedefi koymak, bu hedef i\u00e7in bir s\u00fcre belirlemek ve bu s\u00fcreyi konulara b\u00f6lmek; plan\u0131n\u0131z\u0131n ana hatlar\u0131n\u0131 olu\u015fturacakt\u0131r.<\/p>\n<p>Program\u0131n\u0131z\u0131 \u00f6nce aylara sonra haftalara b\u00f6lmek, faydal\u0131 olacakt\u0131r. Her aya ve her haftaya \u00f6\u011frenmeyi hedefledi\u011finiz dil bilgisi konular\u0131n\u0131 yaz\u0131n. Geli\u015ftirmek istedi\u011finiz becerileriniz i\u00e7in kaynaklar belirleyin ve haz\u0131rlay\u0131n. O hafta \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz konu ba\u015fl\u0131klar\u0131n\u0131 ve konular\u0131 belirleyip, hangi kelimeleri \u00f6\u011frenebilece\u011finizi listeleyin.<\/p>\n<p>Ad\u0131m ad\u0131m ilerlemek, hedefe ula\u015fmak i\u00e7in en do\u011fru y\u00f6ntem olacakt\u0131r.<\/p>\n<h3>2) Dinlemek<\/h3>\n<p>Yeni bir dil \u00f6\u011frenirken en temel ad\u0131m\u0131n &#8220;<em>dinlemek<\/em>&#8221; oldu\u011fundan bahsetmi\u015ftik. Rastgele konularda diyaloglar, m\u00fczikler, film kesitleri; akl\u0131n\u0131za gelebilecek t\u00fcm sesli i\u00e7erikler, \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmeniz i\u00e7in harika kaynaklar olacaklar!<\/p>\n<h3>3) Kelime Listesi Yapmak<\/h3>\n<p>\u0130ngilizce \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken dil bilgisine hakim olman\u0131z kadar bu dil bilgisinin \u00fcst\u00fcne koyarak anlat\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 g\u00fc\u00e7lendirece\u011finiz kelimeler de \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bu sebeple \u00f6\u011frendi\u011finiz kelimeleri bir yere not edip ara s\u0131ra tekrar etmek verimli bir y\u00f6ntem olur. Ayr\u0131ca, konu ba\u015fl\u0131klar\u0131na g\u00f6re <strong>kelime listeleri<\/strong> yapmak da ak\u0131ll\u0131ca bir davran\u0131\u015f olacakt\u0131r. \u00d6rne\u011fin &#8220;<em>okul<\/em>&#8221; ana ba\u015fl\u0131\u011f\u0131nda temel okul kurallar\u0131, okul e\u015fyalar\u0131, ders isimleri gibi alt ba\u015fl\u0131klarla bu ba\u015fl\u0131klara ait kelimeleri s\u0131ralaman\u0131z, d\u00fczenli bir kelime listesine sahip olman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n<h3>4) Sesli Okumak<\/h3>\n<p>Yaz\u0131l\u0131 kaynaklar\u0131 okumak, kelime bilginizi art\u0131r\u0131p dil bilgisi kurallar\u0131n\u0131 peki\u015ftirmenizi sa\u011flar. Ayr\u0131ca belirli konular \u00fczerinde yaz\u0131lm\u0131\u015f yaz\u0131lar\u0131 okumak <strong>k\u00fclt\u00fcr seviyenizi de art\u0131r\u0131r<\/strong>. T\u00fcm bu faydalar\u0131n yan\u0131 s\u0131ra e\u011fer metinleri sesli okursan\u0131z, <strong>\u0130ngilizce kula\u011f\u0131n\u0131z da geli\u015fecektir<\/strong>. K\u0131sa s\u00fcre sonra okuma yaparken ya da konu\u015furken <strong>seslendirme<\/strong> ya da <strong>kural hatalar\u0131<\/strong> yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda bunlar\u0131 fark edebilir hale gelirsiniz. \u0130ngilizceyi d\u00fczg\u00fcn konu\u015fmak i\u00e7in bu beceri alt\u0131n bir kurald\u0131r.<\/p>\n<h3>5) G\u00fcnl\u00fck Tutmak<\/h3>\n<p>\u0130ngilizceyi kulland\u0131k\u00e7a peki\u015ftirebiliriz. <strong>Pratiklik<\/strong> ve <strong>ak\u0131c\u0131l\u0131k<\/strong> kazanmak da yine \u0130ngilizceyi s\u0131k\u00e7a kullanarak ger\u00e7ekle\u015febilir. G\u00fcn i\u00e7inde \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnecek ya da konu\u015facak zaman bulamayabilirsiniz ancak g\u00fcn sonunda t\u00fcm ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131z\u0131 \u0130ngilizce olarak ka\u011f\u0131da d\u00f6kmek, bu a\u00e7\u0131\u011f\u0131 kapatman\u0131z\u0131 sa\u011flar. \u0130ngilizce g\u00fcnl\u00fck tutarken bir\u00e7ok beceriyi kazan\u0131rs\u0131n\u0131z. Farkl\u0131 zaman kal\u0131plar\u0131n\u0131 kullanmay\u0131 \u00f6\u011frenirsiniz. Duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerinizi anlatma becerisi kazan\u0131rs\u0131n\u0131z. G\u00fcnl\u00fck rutinler hakk\u0131nda daha fazla bilginiz olur. Ayr\u0131ca g\u00fcnl\u00fck tutarken \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnmeye ve anlatmaya \u00e7abalayaca\u011f\u0131n\u0131z i\u00e7in, bunu d\u00fczenli tekrar etti\u011finizde g\u00fcn i\u00e7inde de \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 fark edebilirsiniz. <strong>\u0130ngilizce konu\u015fmak i\u00e7in \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisini edinmek, \u00e7ok \u00f6nemli bir kazan\u0131md\u0131r.<\/strong><\/p>\n<h3>6) Tekrar Yapmak<\/h3>\n<p>Birinci maddede yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z planla hedeflerimizi belirledik. \u0130lerleyen maddelerde \u0130ngilizce becerilerimizi art\u0131racak p\u00fcf noktalar\u0131 \u00f6\u011frendik. Bu liste boyunca \u00f6\u011frendi\u011fimiz bu p\u00fcf noktalar\u0131n\u0131 i\u015fe yarar hale getirecek olan madde, alt\u0131nc\u0131 madde olan &#8220;<em>tekrar yapmak<\/em>&#8220;. <strong>Dil \u00f6\u011frenme s\u00fcreci \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fmaktan ziyade \u00e7ok tekrar yapmay\u0131 gerektirir<\/strong>. Yeni kurallar ve kelimeler \u00f6\u011freniyorsunuz. Yeni seslere a\u015fina olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsunuz. Dilinizi ve seslendirme becerilerinizi bu yeni dile adapte etmek i\u00e7in u\u011fra\u015f\u0131yorsunuz. Ayr\u0131ca, \u00f6\u011frendi\u011finiz t\u00fcm bilgileri haf\u0131zan\u0131za kaydetmek i\u00e7in de \u00e7aba harc\u0131yorsunuz. B\u00fct\u00fcn bunlar\u0131n ger\u00e7ekle\u015fmesi i\u00e7in, haf\u0131zan\u0131zda \u00f6\u011frendi\u011finiz bilgilerin yerle\u015fmesi, dil kaslar\u0131n\u0131z\u0131n bu yeni kurallara al\u0131\u015fmas\u0131 ve konu\u015fma an\u0131nda haf\u0131zan\u0131z\u0131n \u0130ngilizce kural ve kelimeleri getirerek sizi \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnmeye haz\u0131rlamas\u0131 ancak bol tekrar sayesinde ger\u00e7ekle\u015fecektir.<\/p>\n<p><strong>G\u00fcnl\u00fck<\/strong>, <strong>haftal\u0131k<\/strong> ve <strong>ayl\u0131k<\/strong> tekrarlar sayesinde ne kadar zaman ge\u00e7erse ge\u00e7sin bilgilerinizin taze, do\u011fru ve her zaman kullan\u0131ma haz\u0131r oldu\u011funu g\u00f6rebilirsiniz.<\/p>\n<h3>7) Kendi Kendine Konu\u015fmak<\/h3>\n<p>Edindi\u011finiz t\u00fcm dil bilgisi ve kelime becerilerini <strong>kullanmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z s\u00fcrece tam \u00f6\u011frenmi\u015f say\u0131lmazs\u0131n\u0131z<\/strong>. Dile al\u0131\u015fmak, dili peki\u015ftirmek, dili hat\u0131rlamak; konu\u015fma pratikleriyle ger\u00e7ekle\u015fir. G\u00fcn i\u00e7inde kendi kendinize \u0130ngilizce konu\u015farak \u0130ngilizce d\u00fc\u015f\u00fcnme ve konu\u015fma becerisi kazanabilirsiniz. Bu sayede g\u00fcnl\u00fck olaylara dair bilgileri de peki\u015ftirmi\u015f olursunuz.<\/p>\n<p>G\u00fcnl\u00fck hayat\u0131n\u0131z, \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek i\u00e7in harika bir pratik sahas\u0131. Do\u011fru anda do\u011fru bilgileri kaydedip kullanmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olun!<\/p>\n<p>Kendi kendinize \u0130ngilizce konu\u015farak kelime bilginizi peki\u015ftirir, dil bilgisi kurallar\u0131na a\u015final\u0131k kazan\u0131r, <strong>konu\u015fma pratikli\u011fi<\/strong> ve <strong>ak\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131<\/strong> edinir ve ayn\u0131 zamanda dilin <strong>aksan<\/strong>\u0131na da uyum sa\u011flars\u0131n\u0131z. Bu a\u00e7\u0131dan kendi kendine konu\u015fmak en k\u0131ymetli dil \u00f6\u011frenme yollar\u0131ndan biridir.<\/p>\n<p>Peki, konu\u015fman\u0131z\u0131 nas\u0131l geli\u015ftirebilirsiniz? Bu sorunun cevab\u0131 i\u00e7in, sonraki ba\u015fl\u0131\u011f\u0131m\u0131zda 7 p\u00fcf noktam\u0131z var!<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/speaking-exercise-1.jpg\"><\/p>\n<h2>\u0130ngilizce Konu\u015fma Becerisini Geli\u015ftirmek \u0130\u00e7in 7 P\u00fcf Noktas\u0131<\/h2>\n<h3>1- Konu\u015fmay\u0131 Tayin Etme<\/h3>\n<p>\u0130leti\u015fim stratejilerinden biri olan tayin etme asl\u0131nda bir diyalog s\u0131ras\u0131nda yeni bir <strong>konu a\u00e7ma stratejisi<\/strong> olarak da d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclebilir. Kar\u015f\u0131n\u0131zdaki ile konu\u015furken bahsedilen konu hakk\u0131nda fazla bir fikriniz ya da yeterli kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131n olmad\u0131\u011f\u0131 durumlarda bu stratejiyi kullanarak konu\u015fmaya y\u00f6n verebilirsiniz. Bu konu de\u011fi\u015ftirme ve tayin etme i\u015finin ise \u00e7ok da keskin olmayan bir ge\u00e7i\u015fle yap\u0131lmas\u0131 gerekmektedir.<\/p>\n<h3><span id=\"2-sinirlama\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>2- S\u0131n\u0131rlama<\/h3>\n<p>Biraz \u00f6nce bahsetti\u011fimiz stratejinin kullan\u0131lamayaca\u011f\u0131 ya da abs\u00fcrt duraca\u011f\u0131 durumlarda ise s\u0131n\u0131rlama stratejisi kullan\u0131labilmektedir. Bu strateji ise <strong>belirli bir konu hakk\u0131nda konu\u015fma<\/strong>n\u0131n \u00f6nem arz etti\u011fi ortamlarda uygulanmas\u0131 gereken bir kural gibi i\u015flemektedir. S\u0131n\u0131f i\u00e7inde ya da arkada\u015f ortam\u0131nda belli bir konu hakk\u0131nda fikriniz soruldu\u011fu zaman o konudan sapmak konu\u015fman\u0131n ilerleyi\u015fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan do\u011fru olmayaca\u011f\u0131 i\u00e7in s\u0131n\u0131rlama stratejisini hat\u0131rlamak gerekmektedir.<\/p>\n<h3><span id=\"3-sira-alma\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>3- S\u0131ra Alma<\/h3>\n<p>Konu\u015furken s\u0131ra alma ya da kar\u015f\u0131ndakine s\u0131ra verme de ileti\u015fim s\u0131ras\u0131nda dikkat edilmesi gereken bir husustur. Kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 <strong>diyaloglar<\/strong> ya da <strong>grup sohbetleri<\/strong>nde tek bir konu\u015fmac\u0131n\u0131n uzun uzun konu\u015fmas\u0131 ho\u015f kar\u015f\u0131lanmayaca\u011f\u0131 i\u00e7in kendi g\u00f6r\u00fc\u015f ya da fikirlerinizi beyan ettikten sonra konu\u015fmada kibarca kar\u015f\u0131n\u0131zdakine de s\u00f6z vermeniz son derece \u00f6nemlidir. Ya da tam tersi durumlarda kar\u015f\u0131n\u0131zdaki ki\u015fi konu\u015furken s\u00f6z almak isterseniz, bunu yine uygun bir dille ve kibarl\u0131ktan taviz vermeden ger\u00e7ekle\u015ftirmeniz gerekmektedir.<\/p>\n<h3><span id=\"4-konu-kontrolu\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>4- Konu Kontrol\u00fc<\/h3>\n<p>Konu\u015fulan <strong>konudan<\/strong> \u00e7ok fazla<strong> sapmamak<\/strong>&nbsp;ya da ayn\u0131 konuyu farkl\u0131 ortamlarda <strong>konu\u015furken dikkatli olmak<\/strong>, <strong>kar\u015f\u0131n\u0131zdakine<\/strong> konu\u015fmas\u0131n\u0131 \u00e7ok fazla b\u00f6lmeden <strong>onu dinledi\u011finizi belli etmek<\/strong> gibi belli ba\u015fl\u0131 kurallar\u0131 olan bir stratejidir. Tam olarak ayn\u0131 konuyu arkada\u015flar\u0131n\u0131zla konu\u015furken farkl\u0131 <em>s\u00f6zc\u00fckler<\/em>, <em>tonlama<\/em> ya da <em>tav\u0131r<\/em>la ifade ederken; resmi bir durumda, bir topluluk \u00f6n\u00fcnde daha farkl\u0131 ifade edersiniz; etmelisiniz. Bir ba\u015fka \u00f6nemli konu da kar\u015f\u0131n\u0131zdakini dinlerken tepkisiz kalmaman\u0131zd\u0131r. \u0130leti\u015fimde olduk\u00e7a faydal\u0131 olabilecek bu stratejiyi uygulamak asl\u0131nda epey basittir. Dinlerken kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z mimikler ve hatta g\u00fclmek bile s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fim alan\u0131nda size yard\u0131mc\u0131 olacak, kar\u015f\u0131n\u0131zdaki insana dinlendi\u011fini hissettirecektir.<\/p>\n<h3><span id=\"5-konu-degistirme\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>5- Konu De\u011fi\u015ftirme<\/h3>\n<p>Konu de\u011fi\u015ftirme ad\u0131ndan da anla\u015f\u0131laca\u011f\u0131 gibi bir konu hakk\u0131nda konu\u015furken bir ba\u015fka konuya ge\u00e7ildi\u011fi durumlarda dikkat edilmesi gereken detaylarla alakal\u0131d\u0131r. Konu\u015fulan konuyu de\u011fi\u015ftirmeden \u00f6nce bir \u00f6nceki konunun tamamen bitti\u011fine, herkesin s\u00f6ylemek istediklerini ifade etti\u011fine emin olman\u0131z gerekmektedir. Bu sebeple de <em>sezgisel<\/em> y\u00f6nden alg\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 a\u00e7man\u0131z son derece \u00f6nemlidir.<\/p>\n<h3><span id=\"5-duzeltme\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>5- D\u00fczeltme<\/h3>\n<p>Konu\u015fma esmas\u0131nda dikkat edilmesi gereken en \u00f6nemli noktalardan biri de <strong>yanl\u0131\u015f ifade edilen bir s\u00f6zc\u00fck ya da c\u00fcmlenin d\u00fczeltilmesi<\/strong> ihtiyac\u0131d\u0131r.<\/p>\n<h3><span id=\"7-son-verme\" class=\"ez-toc-section\"><\/span>7- Son Verme<\/h3>\n<p><strong>Konu\u015fman\u0131n bitirilmesi<\/strong>, <strong>konunun kapanmas\u0131<\/strong> durumunu ifade eden bu strateji de \u00f6nemlidir. Genellikle konuyu a\u00e7an konu\u015fmac\u0131 konuyu kapataca\u011f\u0131n\u0131n sinyallerini vermektedir. Bazen \u00e7ok a\u00e7\u0131k bir \u015fekilde ileti\u015fim s\u0131ras\u0131nda konunun kapand\u0131\u011f\u0131n\u0131 ya da kapanmak \u00fczere oldu\u011funu fark edemeyebilirsiniz. Ama belirli bir i\u015faret ya da sinyal g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz zaman bir konu sona ererken \u00f6zellikle o konudan anlad\u0131\u011f\u0131n\u0131z \u015feyi, \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131z sonucu ifade edebilir ve etkili ileti\u015fime katk\u0131 sa\u011flam\u0131\u015f olabilirsiniz.<\/p>\n<p>Evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken odaklanman\u0131z gereken temel becerileri ve ad\u0131m ad\u0131m bu becerileri geli\u015ftirme \u00f6nerilerimizi payla\u015ft\u0131k. Bu s\u00fcreci konu anlat\u0131m videolar\u0131 ve dil \u00f6\u011frenme kitleriyle destekleyebilece\u011finiz gibi \u00e7e\u015fitli \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme uygulamalar\u0131 ve \u00e7evrimi\u00e7i dersler de kullanabilirsiniz. E\u011fer \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme yolculu\u011funuzun hen\u00fcz \u00e7ok ba\u015f\u0131nda oldu\u011funuzu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan\u0131z &#8220;<a href=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/kendi-kendine-sifirdan-ingilizce-ogrenmek\/\">Kendi Kendine S\u0131f\u0131rdan \u0130ngilizce \u00d6\u011frenme Y\u00f6ntemleri<\/a>&#8221; yaz\u0131m\u0131z\u0131 da inceleyebilirsiniz.<\/p>\n<h2><strong>Konu\u015farak \u00d6\u011fren ile Evde \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek \u00c7ok Kolay!<\/strong><\/h2>\n<p>Eski nesil \u0130ngilizce kurslar\u0131nda s\u0131navlardaki ba\u015far\u0131n\u0131za g\u00f6re s\u0131n\u0131f ve \u00f6\u011fretmen de\u011fi\u015ftirmek, \u00f6\u011frenme \u015feklinize hitap etmeyen kaynaklara y\u00fczlerce lira harcamak ve g\u00fcnl\u00fck i\u015flerinizin aras\u0131nda derse yeti\u015fmeye \u00e7al\u0131\u015fmak art\u0131k geride kald\u0131! <a href=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/\">Konu\u015farak \u00d6\u011fren<\/a> sayesinde ana dili \u0130ngilizce olan e\u011fitmenlerle g\u00fcn\u00fcn istedi\u011finiz saatinde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenebilir ve pratik yapabilirsiniz. Evinizden \u00e7\u0131kmadan tamamen kendi program\u0131n\u0131zda g\u00f6re d\u00fczenleyebilece\u011finiz derslerle y\u00fcksek verim alabilirsiniz. Ayr\u0131ca, e\u011fitiminize se\u00e7ti\u011finiz \u00f6\u011fretmenle devam ederek d\u00fczenli bir \u00f6\u011frenme plan\u0131 sa\u011flayabilirsiniz.<\/p>\n<p>\u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek istiyorum ancak ne yapmam gerekiyor bilmiyorum diyorsan\u0131z e\u011fer <a href=\"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/ingilizce-ogrenmek-istiyorum-ne-yapmaliyim\/\">&#8220;\u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek istiyorum, ne yapmal\u0131y\u0131m?&#8221;<\/a> yaz\u0131m\u0131z\u0131 okuyabilirsiniz.<\/p>\n<h2><strong>Evden \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek Hakk\u0131nda S\u0131k Sorulan Sorular<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken kelime bilgisine mi yoksa dil bilgisine mi daha \u00e7ok \u00f6nem vermeliyim?<\/strong><\/p>\n<p>Bu soruya cevap verirken \u00f6ncelikle her ikisinin de \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmekte fayda var. Fakat \u00f6\u011frenece\u011finiz dil bilgisi konular\u0131 ana hatlar\u0131yla s\u0131n\u0131rlanm\u0131\u015fken kelime bilgisi \u00e7ok geni\u015ftir. Bu sebeple ne kadar \u00e7ok kelime bilirseniz kendinizi o kadar rahat ifade ediyor olursunuz. Bu sebeple \u00f6\u011frendi\u011finiz dil bilgisi kurallar\u0131na g\u00f6re kelime bilginizi de geli\u015ftirmekte yarar var.<\/p>\n<p><strong>Evden \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken konu\u015farak \u00f6\u011frenmeye \u00e7al\u0131\u015fmak yanl\u0131\u015f bir \u00f6\u011frenme stratejisi midir?<\/strong><\/p>\n<p>\u0130ngilizce konu\u015farak ak\u0131c\u0131l\u0131k, pratik d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi ve konu\u015fma \u00f6zg\u00fcveni kazan\u0131rs\u0131n\u0131z. \u0130ngilizce bilginiz ilerledik\u00e7e kendi kendinize konu\u015furken yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z hatalar\u0131 fark edip d\u00fczeltme becerisini de edinirsiniz. Bu a\u00e7\u0131dan konu\u015farak \u00f6\u011frenmek yanl\u0131\u015f bir strateji de\u011fildir. Ancak, konu\u015fmak i\u00e7in \u00f6ncelikle dinlemek gerekti\u011fi i\u00e7in yanl\u0131\u015f \u0130ngilizce konu\u015fan kaynaklar\u0131 dinlemeniz durumunda konu\u015fman\u0131z da bu y\u00f6nde ilerler. Bu sebeple, kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z kaynaklar\u0131 dikkatle se\u00e7mekte fayda vard\u0131r.<\/p>\n<p><script type=\"application\/ld+json\"><br \/>\n    {<br \/>\n    \"mainEntity\" : [<br \/>\n{<br \/>\n\"name\" : \"Evde \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken kelime bilgisine mi yoksa dil bilgisine mi daha \u00e7ok \u00f6nem vermeliyim?\u00a0\",<br \/>\n\"acceptedAnswer\" :<br \/>\n{<br \/>\n\"text\" : \"Bu soruya cevap verirken \u00f6ncelikle her ikisinin de \u00f6nemli oldu\u011funu belirtmekte fayda var. Fakat \u00f6\u011frenece\u011finiz dil bilgisi konular\u0131 ana hatlar\u0131yla s\u0131n\u0131rlanm\u0131\u015fken kelime bilgisi \u00e7ok geni\u015ftir. Bu sebeple ne kadar \u00e7ok kelime bilirseniz kendinizi o kadar rahat ifade ediyor olursunuz. Bu sebeple \u00f6\u011frendi\u011finiz dil bilgisi kurallar\u0131na g\u00f6re kelime bilginizi de geli\u015ftirmekte yarar var.\",<br \/>\n\"@type\" : \"Answer\"<br \/>\n},<br \/>\n\"@type\" : \"Question\"<br \/>\n},{<br \/>\n\"name\" : \"Evden \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken konu\u015farak \u00f6\u011frenmeye \u00e7al\u0131\u015fmak yanl\u0131\u015f bir \u00f6\u011frenme stratejisi midir?\u00a0\",<br \/>\n\"acceptedAnswer\" :<br \/>\n{<br \/>\n\"text\" : \"\u0130ngilizce konu\u015farak ak\u0131c\u0131l\u0131k, pratik d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi ve konu\u015fma \u00f6zg\u00fcveni kazan\u0131rs\u0131n\u0131z. \u0130ngilizce bilginiz ilerledik\u00e7e kendi kendinize konu\u015furken yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z hatalar\u0131 fark edip d\u00fczeltme becerisini de edinirsiniz. Bu a\u00e7\u0131dan konu\u015farak \u00f6\u011frenmek yanl\u0131\u015f bir strateji de\u011fildir. Ancak, konu\u015fmak i\u00e7in \u00f6ncelikle dinlemek gerekti\u011fi i\u00e7in yanl\u0131\u015f \u0130ngilizce konu\u015fan kaynaklar\u0131 dinlemeniz durumunda konu\u015fman\u0131z da bu y\u00f6nde ilerler. Bu sebeple, kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z kaynaklar\u0131 dikkatle se\u00e7mekte fayda vard\u0131r.\",<br \/>\n\"@type\" : \"Answer\"<br \/>\n},<br \/>\n\"@type\" : \"Question\"<br \/>\n}    ],<br \/>\n    \"@type\" : \"FAQPage\",<br \/>\n    \"@context\" : \"http:\/\/schema.org\"<br \/>\n    }<br \/>\n<\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>G\u00fcn\u00fcm\u00fczde en ge\u00e7erli dil kabul edilen \u0130ngilizceyi \u00f6\u011frenmek i\u00e7in bir\u00e7ok ara\u00e7 var. Kurslar, konu\u015fma gruplar\u0131 gibi se\u00e7enekler binlerce insan\u0131n tercihi oluyor. Yine de \u00e7e\u015fitli sebeplerle bu ara\u00e7lardan yararlanamayanlar\u0131n say\u0131s\u0131 da<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25750,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2341],"tags":[2479],"class_list":["post-3560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ingilizce-nasil-ogrenilir","tag-ingilizce-ogrenme"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3560"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35291,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions\/35291"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}