{"id":36899,"date":"2025-08-21T10:00:00","date_gmt":"2025-08-21T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/?p=36899"},"modified":"2025-08-21T10:00:00","modified_gmt":"2025-08-21T07:00:00","slug":"yogun-nobet-programi-olan-bir-doktor-ingilizce-ogrenmek-icin-zamani-nasil-bulabilir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/yogun-nobet-programi-olan-bir-doktor-ingilizce-ogrenmek-icin-zamani-nasil-bulabilir\/","title":{"rendered":"Yo\u011fun n\u00f6bet program\u0131 olan bir doktor, \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmek i\u00e7in zaman\u0131 nas\u0131l bulabilir?"},"content":{"rendered":"<p><!doctype html> <html lang=\"tr\"> <head> <meta charset=\"UTF-8\"> <meta name=\"viewport\" content=\"width=device-width, initial-scale=1.0\"> <title>Yo\u011fun N\u00f6bet Program\u0131na Ra\u011fmen \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek: Doktorlar \u0130\u00e7in Kapsaml\u0131 Rehber | Konu\u015farak \u00d6\u011fren<\/title> <meta name=\"description\" content=\"Yo\u011fun n\u00f6bet program\u0131 olan bir doktorun \u0130ngilizce \u00f6\u011frenmesi m\u00fcmk\u00fcn m\u00fc? K\u00fcresel literat\u00fcre eri\u015fimden uluslararas\u0131 hasta ileti\u015fimine, akademik kariyer f\u0131rsatlar\u0131na kadar \u0130ngilizce neden hayati? Konu\u015farak \u00d6\u011fren'in ki\u015fiye \u00f6zel \u00e7\u00f6z\u00fcmleriyle zaman k\u0131s\u0131tlar\u0131n\u0131 a\u015f\u0131n.\"> <\/head> <body> <\/p>\n<h1>Yo\u011fun N\u00f6bet Program\u0131 Olan Bir Doktor, \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek \u0130\u00e7in Zaman\u0131 Nas\u0131l Bulabilir?<\/h1>\n<h2>Yo\u011fun \u00c7al\u0131\u015fan Bir Doktor \u0130\u00e7in \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek: Bir L\u00fcks m\u00fc, Zorunluluk mu?<\/h2>\n<p>Sa\u011fl\u0131k profesyonelleri, \u00f6zellikle doktorlar, mesleklerinin do\u011fas\u0131 gere\u011fi olduk\u00e7a yo\u011fun, \u00e7o\u011fu zaman da tahmin edilemez \u00e7al\u0131\u015fma saatleriyle bo\u011fu\u015fuyor. Yo\u011fun n\u00f6betler, ans\u0131z\u0131n \u00e7\u0131kan acil vakalar, saatler s\u00fcren ameliyatlar veya bitmek bilmeyen hasta vizitleri&#8230; T\u00fcm bunlar ki\u015fisel zaman\u0131 neredeyse bir hayal \u00fcr\u00fcn\u00fcne d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcyor. B\u00f6ylesine y\u0131prat\u0131c\u0131 bir tempoda, s\u00fcrekli pratik ve disiplin isteyen \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme fikri, ba\u015fta kula\u011fa imkans\u0131z gelebilir. Ancak gelin g\u00f6r\u00fcn ki, g\u00fcn\u00fcm\u00fcz d\u00fcnyas\u0131nda bir doktor i\u00e7in \u0130ngilizce bilmek art\u0131k bir &#8220;olsa iyi olur&#8221; durumu olmaktan \u00e7\u0131k\u0131p, vazge\u00e7ilmez bir gereklilik haline geldi.<\/p>\n<p>Peki, t\u00fcm bu yo\u011funlu\u011fa ra\u011fmen bir doktor neden \u0130ngilizce bilmeli? Ve elbette, bu yolda onu bekleyen ba\u015fl\u0131ca zorluklar neler?<\/p>\n<ul>\n<li> <strong>K\u00fcresel T\u0131p Literat\u00fcr\u00fcne Eri\u015fim:<\/strong> T\u0131p, hi\u00e7 durmadan ilerleyen, dinamik bir alan. En yeni ara\u015ft\u0131rmalar, k\u0131lavuzlar, tedavi yakla\u015f\u0131mlar\u0131 ve ila\u00e7 bilgileri genellikle <em>The Lancet<\/em>, <em>New England Journal of Medicine<\/em> veya <em>JAMA<\/em> gibi \u0130ngilizce yay\u0131mlanan uluslararas\u0131 dergilerde yerini bulur. \u0130ngilizceye h\u00e2kim olmayan bir hekim, bu hayati bilgi ak\u0131\u015f\u0131ndan mahrum kalma, dolay\u0131s\u0131yla g\u00fcncel uygulamalar\u0131n gerisinde kalma riskiyle kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kal\u0131r. <\/li>\n<li> <strong>Uluslararas\u0131 Hasta \u0130leti\u015fimi ve Sa\u011fl\u0131k Turizmi:<\/strong> T\u00fcrkiye, \u00f6zellikle sa\u011fl\u0131k turizmi dendi\u011finde son y\u0131llarda parlayan bir y\u0131ld\u0131z. D\u00fcnyan\u0131n d\u00f6rt bir yan\u0131ndan hastalar, kaliteli tedaviler i\u00e7in \u00fclkemizi tercih ediyor. Bu hastalarla do\u011fru, eksiksiz ve hassas bir ileti\u015fim kurmak, tan\u0131 koymaktan tedaviye, ameliyat \u00f6ncesi bilgilendirmeden taburculuk s\u00fcre\u00e7lerine dek hayati bir \u00f6nem ta\u015f\u0131yor. Yanl\u0131\u015f anla\u015f\u0131lan tek bir kelime, kimi zaman kritik bir bilginin atlanmas\u0131na, hatta hasta g\u00fcvenli\u011finin tehlikeye girmesine dahi yol a\u00e7abilir. \u00d6rne\u011fin, bir hastan\u0131n &#8220;my chest feels tight&#8221; (g\u00f6\u011fs\u00fcm s\u0131k\u0131\u015f\u0131yor) demesiyle, &#8220;I feel a sharp pain&#8221; (keskin bir a\u011fr\u0131 hissediyorum) demesi aras\u0131ndaki fark\u0131 do\u011fru yorumlamak, do\u011fru m\u00fcdahale i\u00e7in olmazsa olmaz. <\/li>\n<li> <strong>Akademik Kariyer ve Uluslararas\u0131 \u0130\u015fbirlikleri:<\/strong> Yurt d\u0131\u015f\u0131nda ihtisas yapmak, uluslararas\u0131 kongrelerde sunumlar ger\u00e7ekle\u015ftirmek, prestijli ara\u015ft\u0131rma projelerinde yer almak veya akademik makaleler yay\u0131mlamak&#8230; T\u00fcm bunlar i\u00e7in \u0130ngilizce bir anahtar gibidir. Bir seminerde meslekta\u015flar\u0131n\u0131zla karma\u015f\u0131k bir vakay\u0131 tart\u0131\u015fabilmek ya da bir konferansta kendi ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131z\u0131 sunarken kendinizden emin olabilmek i\u00e7in t\u0131bbi terminolojiye h\u00e2kim, ak\u0131c\u0131 bir \u0130ngilizce neredeyse mecburidir. Diyaloglarda &#8220;Could you elaborate on the patient&#8217;s medical history?&#8221; (Hastan\u0131n t\u0131bbi ge\u00e7mi\u015fini biraz daha a\u00e7abilir misiniz?) gibi detayl\u0131 sorular sorabilmek ya da &#8220;The prognosis looks favorable, provided the patient adheres to the treatment protocol.&#8221; (Hasta tedavi protokol\u00fcne uydu\u011fu takdirde prognoz olumlu g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor.) gibi karma\u015f\u0131k c\u00fcmleleri rahat\u00e7a kurabilmek, ger\u00e7ekten de \u00e7ok \u015fey fark ettiriyor. <\/li>\n<li> <strong>K\u00fclt\u00fcrel N\u00fcanslar\u0131n Anla\u015f\u0131lmas\u0131:<\/strong> Farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerden gelen hastalarla ileti\u015fim kurmak, sadece dil bilgisi de\u011fil, k\u00fclt\u00fcrel hassasiyetleri de g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurmay\u0131 gerektirir. Baz\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerde a\u011fr\u0131 veya rahats\u0131zl\u0131k dolayl\u0131 yollarla ifade edilebilirken, di\u011ferlerinde \u00e7ok daha a\u00e7\u0131k ve direkt bir anlat\u0131m g\u00f6r\u00fclebilir. Hasta veya hasta yak\u0131nlar\u0131 &#8220;I don&#8217;t feel quite myself&#8221; (Kendimi pek iyi hissetmiyorum) gibi daha genel bir ifade kulland\u0131\u011f\u0131nda, bunun arkas\u0131ndaki as\u0131l semptomu veya kayg\u0131y\u0131 do\u011fru sorularla ortaya \u00e7\u0131karabilmek, hem dil hem de k\u00fclt\u00fcrel yetkinlik isteyen bir durumdur. &#8220;Do you have any known allergies?&#8221; (Bilinen alerjiniz var m\u0131?) gibi temel sorular\u0131n \u00f6tesine ge\u00e7ip, hastan\u0131n kayg\u0131lar\u0131n\u0131, beklentilerini ve k\u00fclt\u00fcrel de\u011ferlerini ger\u00e7ekten anlayabilecek diyaloglar kurabilmek, tedavi ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131n ve hasta memnuniyetinin anahtar\u0131 niteli\u011finde. <\/li>\n<li> <strong>Zaman Y\u00f6netimi Zorluklar\u0131:<\/strong> Yo\u011fun ve d\u00fczensiz \u00e7al\u0131\u015fma saatleri, klasik dil kurslar\u0131na d\u00fczenli bir \u015fekilde devam etmeyi pratikte imkans\u0131z hale getiriyor. Uzun n\u00f6betler sonras\u0131 gelen bitkinlik, ders \u00e7al\u0131\u015fma motivasyonunu yerle bir edebilir. Bu durum, \u00e7o\u011fu zaman erteleme d\u00f6ng\u00fcs\u00fcne, dersleri ka\u00e7\u0131rmaya ve maalesef \u00f6\u011frenme s\u00fcrecini tamamen b\u0131rakmaya yol a\u00e7abilir. <\/li>\n<\/ul>\n<p>\u0130\u015fte tam da bu \u00e7etin zorluklar ve \u0130ngilizce bilmenin ya\u015famsal gereklili\u011fi kar\u015f\u0131s\u0131nda, doktorlar\u0131n \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme hedeflerine ula\u015fabilmeleri i\u00e7in geleneksel metotlar\u0131n \u00f6tesinde, ger\u00e7ekten esnek, ki\u015fiye \u00f6zel ve verimli \u00e7\u00f6z\u00fcmlere ihtiya\u00e7 duyuluyor.<\/p>\n<h2>Yo\u011fun Programda \u0130ngilizce \u0130\u00e7in Do\u011fru Adres: Neden Konu\u015farak \u00d6\u011fren?<\/h2>\n<p>Yo\u011fun n\u00f6bet program\u0131 olan bir doktorun \u0130ngilizce \u00f6\u011frenirken kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 t\u00fcm o engelleri d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde, Konu\u015farak \u00d6\u011fren&#8217;in sundu\u011fu yakla\u015f\u0131m, bu ihtiyaca \u015fa\u015f\u0131rt\u0131c\u0131 derecede etkili bir yan\u0131t gibi duruyor. Platform, \u00f6zellikle zaman s\u0131k\u0131nt\u0131s\u0131 \u00e7eken ve belirli \u00f6\u011frenme ihtiya\u00e7lar\u0131 olan profesyoneller i\u00e7in \u00f6zel olarak tasarland\u0131. \u0130\u015fte Konu\u015farak \u00d6\u011fren&#8217;in, bir doktorun \u0130ngilizce hedeflerine ula\u015fmas\u0131nda neden bu kadar elveri\u015fli olabilece\u011fini g\u00f6steren ba\u015fl\u0131ca \u00f6zellikler:<\/p>\n<h3>Amerikal\u0131 Uzman E\u011fitmenler: Alan\u0131nda Deneyimli, \u0130htiya\u00e7lar\u0131n\u0131za Odakl\u0131<\/h3>\n<p>Konu\u015farak \u00d6\u011fren, derslerini yaln\u0131zca Amerika&#8217;daki ofislerinde kadrolu \u00e7al\u0131\u015fan, alan\u0131nda uzman ve deneyimli Amerikal\u0131 e\u011fitmenlerle birebir sunuyor. Bu demek oluyor ki, kar\u015f\u0131n\u0131za rastgele biri de\u011fil, anadili \u0130ngilizce olan, aksan\u0131 anla\u015f\u0131l\u0131r ve pedagojik formasyona sahip ger\u00e7ek bir profesyonel \u00e7\u0131k\u0131yor. Bir doktor i\u00e7in bu durumun \u00f6nemi ise olduk\u00e7a b\u00fcy\u00fck:<\/p>\n<ul>\n<li> <strong>Ger\u00e7ek Ya\u015fam Senaryolar\u0131 ve T\u0131bbi Terminolojinin Hakimiyeti:<\/strong> E\u011fitmenler, sa\u011fl\u0131k turizmi, uluslararas\u0131 hasta ileti\u015fimi veya akademik sunumlar gibi daha spesifik konularda size yol g\u00f6sterebilir. Hastane ortam\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015fabilece\u011finiz diyaloglar\u0131 sim\u00fcle edebilir, &#8220;diagnosis&#8221;, &#8220;prognosis&#8221;, &#8220;prescription&#8221;, &#8220;surgical procedure&#8221;, &#8220;post-operative care&#8221; gibi t\u0131bbi terimlerin hem do\u011fru telaffuzunu hem de ba\u011flam i\u00e7inde nas\u0131l kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011fretebilirler. B\u00f6ylece sadece genel \u0130ngilizce becerileriniz de\u011fil, mesleki \u0130ngilizceniz de ciddi anlamda geli\u015fir. <\/li>\n<li> <strong>K\u00fclt\u00fcrel N\u00fcanslara Hakimiyet:<\/strong> Amerikal\u0131 e\u011fitmenler, \u0130ngilizce konu\u015fulan k\u00fclt\u00fcrlerdeki ileti\u015fim normlar\u0131, hasta-doktor ili\u015fkileri ve beklentileri hakk\u0131nda paha bi\u00e7ilmez bilgiler sunarak, k\u00fclt\u00fcrel anlamda da sizi donan\u0131ml\u0131 hale getirir. Bu sayede yurt d\u0131\u015f\u0131ndan gelen hastalarla daha empati kurabilir ve \u00e7ok daha etkili ileti\u015fim becerileri sergileyebilirsiniz. <\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sabit E\u011fitmen Sistemi: Ki\u015fiye \u00d6zel E\u011fitimle H\u0131zland\u0131r\u0131lm\u0131\u015f Geli\u015fim<\/h3>\n<p>Konu\u015farak \u00d6\u011fren&#8217;de dersleriniz her zaman ayn\u0131 e\u011fitmenle devam eder. Bu &#8220;sabit e\u011fitmen sistemi&#8221;, \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinizi ki\u015fisel hale getirmenin yan\u0131 s\u0131ra, onu h\u0131zland\u0131r\u0131r da:<\/p>\n<ul>\n<li> <strong>Bireysel Hedeflerin ve Geli\u015fimin Yak\u0131ndan Takibi:<\/strong> E\u011fitmeniniz, sizin \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme hedeflerinizi (bir uluslararas\u0131 s\u0131nava haz\u0131rlanmak, hasta ileti\u015fimi becerilerinizi g\u00fc\u00e7lendirmek ya da t\u0131bbi makale okuma h\u0131z\u0131n\u0131z\u0131 art\u0131rmak gibi), g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f y\u00f6nlerinizi zamanla \u00e7ok iyi anlar. B\u00f6ylece ders i\u00e7eriklerini tamamen size \u00f6zel hale getirerek, eksiklerinize odaklanabilir ve ilerlemenizi en \u00fcst d\u00fczeye \u00e7\u0131karabilir. <\/li>\n<li> <strong>Tutarl\u0131l\u0131k ve G\u00fcven Ortam\u0131:<\/strong> Her derste farkl\u0131 bir e\u011fitmenle tan\u0131\u015fma ve ona adapte olma zahmetini ortadan kald\u0131r\u0131r. Bu tutarl\u0131l\u0131k, bir doktorun zaten k\u0131s\u0131tl\u0131 olan zaman\u0131n\u0131 son derece verimli kullanabilmesine olanak tan\u0131r. E\u011fitmeninizle kuraca\u011f\u0131n\u0131z ki\u015fisel ba\u011f, \u00f6\u011frenme motivasyonunuzu y\u00fckseltir ve \u00e7ok daha rahat bir \u00f6\u011frenme ortam\u0131 yarat\u0131r. <\/li>\n<\/ul>\n<h3>T\u00fcrkiye Ofisinden Ki\u015fisel Ment\u00f6r Deste\u011fi: Asla Yaln\u0131z Kalmay\u0131n<\/h3>\n<p>Konu\u015farak \u00d6\u011fren&#8217;in T\u00fcrkiye ofisindeki ki\u015fisel ment\u00f6rler, \u00f6\u011frencinin geli\u015fimini yak\u0131ndan izleyen, s\u00fcreci kolayla\u015ft\u0131ran ve motivasyonu y\u00fcksek tutmaya yard\u0131mc\u0131 olan olduk\u00e7a \u00f6nemli bir destek sistemidir:<\/p>\n<ul>\n<li> <strong>Ki\u015fiye \u00d6zel Yol Haritas\u0131 ve Destek:<\/strong> Yo\u011fun \u00e7al\u0131\u015fma temposu nedeniyle derslere zaman ay\u0131rmakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7eken bir doktor i\u00e7in ment\u00f6r, esnek ders programlar\u0131 olu\u015fturmada ger\u00e7ek bir yard\u0131mc\u0131 olur. Ment\u00f6r\u00fcn\u00fcz, yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z hatalar\u0131 titizlikle analiz edip d\u00fczenli raporlar sunarak, size \u00f6zel bir yol haritas\u0131 belirler. Hangi konulara daha fazla a\u011f\u0131rl\u0131k vermeniz gerekti\u011fini, hangi ek materyallerle desteklenmeniz gerekti\u011fini tespit ederek \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinizi optimize etmenize katk\u0131 sa\u011flar. <\/li>\n<li> <strong>Motivasyon ve S\u00fcreklilik:<\/strong> \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme yolculu\u011fu bazen ini\u015fli \u00e7\u0131k\u0131\u015fl\u0131 olabilir. Ment\u00f6r\u00fcn\u00fcz, bu zor zamanlarda motivasyonunuzu taze tutar, hedeflerinizi an\u0131msat\u0131r ve sizi asla yaln\u0131z b\u0131rakmaz. D\u00fczenli geri bildirimler ve cesaretlendirici s\u00f6zler sayesinde, en yorucu n\u00f6betler sonras\u0131 bile \u00f6\u011frenme disiplininizi koruman\u0131za destek olur. <\/li>\n<\/ul>\n<h3>Yapay Zeka Destekli \u00d6\u011frenme Ara\u00e7lar\u0131: Ders D\u0131\u015f\u0131 Zamanlar\u0131 Maksimum Verimle Kullan\u0131n<\/h3>\n<p>Bir doktorun zaman\u0131 ger\u00e7ekten alt\u0131n de\u011ferinde; her an\u0131n\u0131 verimli kullanmak \u015fart. Konu\u015farak \u00d6\u011fren&#8217;in yapay zeka destekli \u00f6\u011frenme ara\u00e7lar\u0131 ise ders d\u0131\u015f\u0131 zamanlar\u0131n\u0131z\u0131n bile ne kadar verimli de\u011ferlendirilebilece\u011fini g\u00f6zler \u00f6n\u00fcne seriyor:<\/p>\n<ul>\n<li> <strong>Esnek ve Eri\u015filebilir \u00d6\u011frenme:<\/strong> Yo\u011fun n\u00f6bet aralar\u0131nda veya k\u0131sa molalar\u0131n\u0131zda bile kolayca eri\u015febilece\u011finiz bu ara\u00e7lar, ders \u00f6ncesi haz\u0131rl\u0131k ve ders sonras\u0131 bilgileri peki\u015ftirmek i\u00e7in birebir. Kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 geni\u015fletebilir, telaffuz prati\u011fi yapabilir ve gramer eksiklerinizi giderebilirsiniz. <\/li>\n<li> <strong>Ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f Al\u0131\u015ft\u0131rmalar:<\/strong> Yapay zeka, \u00f6\u011frenme al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131n\u0131z\u0131 ve geli\u015ftirmeniz gereken noktalar\u0131 analiz ederek size \u00f6zel al\u0131\u015ft\u0131rmalar sunuyor. \u00d6rne\u011fin, t\u0131bbi terminolojideki eksiklerinizi tespit edip size \u00f6zel kelime kartlar\u0131 veya telaffuz egzersizleri \u00f6nerebilir. Bu sayede &#8220;apnea&#8221; (solunum durmas\u0131) veya &#8220;bradycardia&#8221; (kalp at\u0131\u015f\u0131n\u0131n yava\u015flamas\u0131) gibi spesifik terimlerin hem do\u011fru telaffuzunu hem de anlam\u0131n\u0131 kusursuz hale getirmeniz m\u00fcmk\u00fcn olabilir. <\/li>\n<li> <strong>H\u0131zl\u0131 ve Etkili Geri Bildirim:<\/strong> Telaffuz ara\u00e7lar\u0131 an\u0131nda geri bildirim sunarak, hatalar\u0131n\u0131z\u0131 vakit kaybetmeden d\u00fczeltmenize olanak tan\u0131r. Gramer ara\u00e7lar\u0131, yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131z metinlerdeki yanl\u0131\u015flar\u0131 bularak dil bilgisi kurallar\u0131n\u0131 peki\u015ftirmenize destek olur. T\u00fcm bunlar sayesinde, k\u0131s\u0131tl\u0131 zaman\u0131n\u0131zda bile maksimum ilerleme kaydetmeniz i\u015ften bile de\u011fil. <\/li>\n<\/ul>\n<p>Konu\u015farak \u00d6\u011fren, yo\u011fun n\u00f6bet program\u0131yla m\u00fccadele eden bir doktorun \u0130ngilizce \u00f6\u011frenme hedefine ula\u015fmas\u0131 i\u00e7in gereken esnekli\u011fi, ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f e\u011fitimi, uzman deste\u011fini ve ak\u0131ll\u0131 teknolojik ara\u00e7lar\u0131 ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde bir araya getiriyor. B\u00f6ylece ilk bak\u0131\u015fta imkans\u0131z gibi duran bu s\u00fcre\u00e7, ula\u015f\u0131labilir ve ger\u00e7ekten de ba\u015far\u0131l\u0131 bir deneyime d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor.<\/p>\n<p> <\/body> <\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yo\u011fun N\u00f6bet Program\u0131na Ra\u011fmen \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek: Doktorlar \u0130\u00e7in Kapsaml\u0131 Rehber | Konu\u015farak \u00d6\u011fren Yo\u011fun N\u00f6bet Program\u0131 Olan Bir Doktor, \u0130ngilizce \u00d6\u011frenmek \u0130\u00e7in Zaman\u0131 Nas\u0131l Bulabilir? Yo\u011fun \u00c7al\u0131\u015fan Bir Doktor \u0130\u00e7in<\/p>\n","protected":false},"author":92,"featured_media":36838,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-36899","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-genel"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36899","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/92"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36899"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37860,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36899\/revisions\/37860"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36899"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.konusarakogren.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}